Pai astia-s parinti sanatosi?

MIrcea

Incredibil ….auzisem eu k e liceu handicapat dar nu ma asteptam…

sofia

hehe, si cand ma gandesc ca la un moment dat mi-ar fi placut sa ma duc la ICHB:))

cezar

Mi-emila de ala care a facut regulamentul :)) ca de respectat strict si 100% nu exista nicaieri. Dar la ce ai scris, te astepti ca la inceputul orei sa auzi o clasa intreaga:”Am cravata mea, sunt pionier…”

Monica

Mda, am editat commentariul de mai sus, si mi s-a sters. Sorry for that.

Cred că toate liceele au astfel de reguli, doar că în unele se respectă, în altele nu. Ştiu că în fiecare an ne citeau regulamentul, trebuia să semnăm apoi pe o foaie, să existe o dovadă că am auzit de acel regulament. Dar asta nu înseamnă că am şi respectat+o.

Adriana

Bai sa fim seriosi.
In primul rand regulile alea sunt scrise in primul rand total deamboulea pentru ca probabil au fost compuse in turca apoi traduse in engleza apoi traduse in romana de secretara.
In al doilea rand nu se respecta mai nimic din ele, nu te pune nici naiba sa te opresti in fata scolii sa-ti scoti fularu’, nu-ti arunca nimeni guma de mestecat din gura, etc.
Sunt exagerate si afisate ca o fatada ca vezi domne la noi e disciplina.

anonimus

In loc sa se interzica fumatul in scoli, mai bine s-ar face ore speciale de documentare cu ce se intampla atunci cand fumul(pe care voi il considerati ceva cool),intra in plamanii vostri;
In loc sa interzica relatiile amoroase intre elevi,mai bine profesorii v-ar explica ce se poate intampla in urma acestor relatii neprotejate.Cred ca daca ar fii explicate,multe reguli nu ar mai fii incalcate.Cat despre uniforma,ce-ar fii daca politistii de la circulatie nu ar mai purta nici ei uniforma?Si-a pus cineva intrebarea asta?Ar fii o debandada totala.Soferii ar spune:”Ce-i cu nebunul ala in mijlocul intersectiei si ce vrea de la noi?”V-ati intrebat vreodata daca uniforma va protejeaza de ceva anume?Cred ca cine a facut regulile nu a fost chiar nebun,numai ca elevii nu prea vor sa gandeasca pozitiv.Pentru a manca exista pauze,pentru a te juca exista timp liber dupa scoala.A fost cineva la puscarie dintre voi care cititi acest blog?(in calitate de condamnat ,nu in vizita)Dca da,sa povesteasca daca se poate compara scoala cu puscaria.Nu zic ca toate regulile sunt bune,dar majoritatea sunt facuta ca sa va protejeze pe voi.De ce i se interzice unui copil mic sa bage degetele in priza?Ca sa fie protejat.Mai ganditi-va daca chiar toate regulile sunt asa banale si inutile!

zuza

cand am dat bacu,au venit aia la noi in liceu, sa dea bacu cu noi si din ce povesteau nu era asa ingrozitor pe cat suna regulile alea. Insa imi parea puscarie,in comparatie cu un liceu…sa zicem “normal”. Nu regulile erau de fapt aspre,ci profesorii.In orice caz,aia o sa ajunga niste indoctrinati.

_eu.panda_

bai cel mai rau e cu uniformele alea de tot kktu si raportu ala care-l trimite la parinti, in slbz nu ai voie sa porti dct tricoul ala jegos fara nimic altceva :( si dak faci cva ( vb , mesteci guma , bei ..etc) te scrie X( si te trezesti cu nota sczuta la purtare… in rest dai dreaq ca poti sa iti iei un coleg/a in brate :p

DDdns

Coaie vedeti ca nu e chiar asa sunt de un an in lic si maxim 2 reguli se aplica din toate scrise asa ca viata in lic…plm la etajul 2 se fumeaza un pachet de tigari intr o pauza :*

Maria

Sa stii ca eu sunt de la ichb si la clasa de intensiv mate si nu e chiar asa, adica sa scrie in reguli, dar nu se intampla nimi daca ajungi sa porti fular, manusi, etc… Si sunt multi copii combinati si nimeni nu le face nimic. Nu e deloc rau.

El Torro

Nu stiu cum sa incep acest mesaj..
Aberati fara rost.. eu daca eram in locul lor va dadeam in judecata… doar asa.. ca sa descoperim adevarul..
Pare rasist mesajul.. dar ati fost respins la ei?
Nu inteleg de ce atingeti aceasta unitate de invatamant care chiar EDUCA elevii.. care chiar crede in viitorul lor.. Pe cand altele “normale” din tara asta produc infractori si someri, unele chiar analfabeti pe BANDA RULANTA

vlad tepes

Liceului Teoretic Internaţional de Informatică Bucureşti i se poate aplica f. bine, zicala: “Pe afară-i vopsit gardul, înăuntru-i leopardul”.
De fapt, singurul mare atuu al acestui liceu este resursa umana, si aici, ma refer exclusiv la elevi . Dar si aici exista aspecte mai putin placute, pt ca pe langa un grup de copii supradotati , exista o masa majoritara de copii buni, bunicei, mediocri, slabi si extrem de slabi, care efectiv, se vor chinui(acesta e termenul potrivit) 4/8/12 ani, ca sa tina cat de cat mai aproape de copii exceptionali care reprezinta grupul tinta pt conducerea liceului. De asemenea, se pune accentul pe materiile reale, materiile umaniste avand o pondere f. redusa, iar unele dintre ele lipsesc cu desavarsire(la clasele de mate-intensiv). La aceste clase, in gimnaziu nu se fac deloc muzica si religie ortodoxa, iar desenul se face o ora la 2 saptamani. In schimb, toti elevii au ore obligatorii de limba turca, de parca le-ar folosi undeva, in afara de Turcia.

Referitor la profesori, aici lucrurile stau mai rau, 2 factori importanti contribuind la acest aspect:

— primul, il constituie faptul ca profesorii de aici sunt profesori la scoli de stat, iar aici vin pe un regim de colaborare, pt a-si rotunji veniturile, de unde rezulta un neatasament pt institutie, fiind practic, un mercenariat educativ;
— al doilea factor negativ este cel al retributiei, care este pur si simplu o bataie de joc pt profesorii “fara nume”(fiind muult inferioara ofertei de la stat) si cat de cat acceptabila pt profesorii consacrati, aceasta fiind negociata “ca la bazar” de conducerea turceasca a liceului.
Pe langa acesti 2 factori negativi, mai exista si altii, cum ar fi:

— tema f. mare atat d.p.d.v. cantitativ, dar si al dificultatii exercitiilor(mai ales la materiile reale), care pur si simplu ii vor chinui pe elevii care nu sunt exceptionali(cei mai multi), majoritatea dintre ei devenind f. stresati; acest factor este si el legat de faptul ca, prioritari pt institutie sunt elevii exceptionali;
–f. putine din exercitiile cu grad f. mare de dificultate, date ca tema sunt discutate apoi in clasa, ceea ce spune mult…
— galagia de la multe ore, intretinuta mai ales de elevi slabi, dar cu fite, pt care de cele mai multe ori profesorul este lagat la maini, deoarece e obligat sa-si insuseasca sloganul: 2parintii platesc, inclusiv pe ei”.

Toti acesti factori contribuie la o mobilitate accentuata a profesorilor, neexistand in multe cazuri o continuitate la ore.

Resursa manageriala, care este aproape in intregime turceasca, se conduce dupa deviza: profit cat mai mare, cu orice scop. Marea majoritate dintre ei sunt scoliti la universitati dubioase din Rusia, Moldova, Romania, fiind niste nulitati d.p.d.v. educational, aici contribuind si faptul ca vorbesc si inteleg limba romana cu destula dificultate. De asemenea, se remarca o falie puternica pe componenta educationala, intrucat ei inteleg educatia, doar din perspectiva profitului si a marii performante. Acest fapt implica o lipsa aproape totala de aplicare de proceduri si reguli,in scoala, la ore, la after school,etc. Legat de acest aspect, poporul roman are o veche si corecta zicala: “Cum e turcu-i si pistolul!”

Insa, cel mai dezatruoasa componenta a liceului este cea de after school, unde singura regula care se aplica este cea ca ” aici nu exista nici o regula”. After school-ul este organizat doar pt ciclul primar si gimnazial(aici, doar romana si matematica), iar invatatorii si profesorii care predau aici sunt in realitate, “niste sclavi pe plantatie”. Asta, datorita tratamentului la care sunt supusi de catre conducere, retributiei umilitoare, numarului f. mare de elevi(ca deh, “turcul plateste”, deci trebuie sa faca economie) si volumului urias de teme, fitelor de tot felul si galagiei infernale din partea elevilor(ca deh, si parintii platesc), lipsa oricarui mijloc de coercitie din partea profesorilor, pt ca asa cum am mai spus, la after school, nu exista reguli sau proceduri, trebuie sa existe doar profit maxim obtinut cu costuri minime.
Un alt aspect negativ, este acela ca desi elevii de la after school primesc o minigustare, aceasta se compune fie din niste fructe putrezite la interior, fie din niste produse care expira cu 1-5 zile dupa momentul servirii(ca deh, turcul trebuie sa faca economie), fapt sesizat si de catre elevi.
Taxa de after school este de1500E, peste cei 4000E pt care-i platesc cei care opteaza doar pt orele obligatorii. Facand un calcul simplu, la o sedinta de meditatie individuala de 70lei/2ore, iesi de aprox. 3 ori mai ieftin decat la after school-ul turcilor, dar cu rezultate si acumulari de “n” ori mai mari.
Inca un aspect important, ca sa aveti tabloul complet: tinand cont ca aceasta institutie apartine de Miscarea Gulen, scoasa in afara legii in Turcia, tara care o vrea scoasa si din alte tari considerate prietene, cum e si cazul Romaniei, s-ar putea ca la un moment dat, aceasta institutie sa fie desfiintata.
Sfatul meu sincer, pt parintii care vor sa-si dea copii la liceul turcilor, iar copii lor nu sunt supradotati, si mai ales nu sunt inclinati spre materiile reale: fugiti de acest liceu ca si “dracul de tamaie”!